源梦书屋

再次翻看。 手指抚过老师用红笔勾勒出的句子，旁边那些小字批註—— “此处人物动机可再深挖？” “方言词换此说法是否更妥？” “节奏稍缓，蓄力。” ——字字珠璣，仿佛老师低沉的声音又在耳边响起。 他看得很慢，很仔细。 老师的意见，与他写作时那些朦朧的自觉、那些隱约觉得“似乎可以更好”却未能抓住要害的地方，一一印证、契合。 他一边看，一边在脑海里重新梳理著整个故事，人物在他心里似乎活得更鲜明了，他们的痛苦、挣扎、卑微与坚守，那些被时代洪流裹挟的踉蹌脚步，都需要更精细、更有力的笔触去刻画。 不过，他並没有动手改，等到了燕京，看看《人民文学的编辑怎么说，再统筹修改吧。...